Publikationen & Vorträge

Publikationen:

Zeitschriftenbeiträge (*peer-reviewed)

von Grumbkow, N. C., Sprenger, A., Gräsel, C., & Fussangel, K. (2026). The Role of Promoters in Organizational Learning Within the Digital Transformation of Schools. Systems, 14(3), 266. https://doi.org/10.3390/systems14030266 

von Grumbkow, N.C., Sprenger, A., Fussangel, K. & Gräsel, C. 2026. „Promotor:Innen Im Digitalisierungsbezogenen Schulnetzwerk: Eine Analyse Von Netzwerkstrukturen in Schulentwicklungsprozessen“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 2026 (Occasional Papers):64-90. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2026.03.03.X 

Sprenger, A., von Grumbkow, N. C., Fussangel, K., & Gräsel, C. (2025). School Leadership Networks in the Context of Digital School Development. Education Sciences, 15(10), 1320. https://doi.org/10.3390/educsci15101320 

Beiträge in Herausgeberwerken

von Grumbkow, N. C., Sprenger, A., Fussangel, K., & Gräsel, C. (in press). Kooperative Schulentwicklung in der digitalen Transformation. In J. S. Haager, A. Sprenger, C. Gräsel, & F. Fischer (Hrsg.), Digitale Schulentwicklung: Schulporträts, Lehrkräftekooperation und Unterrichtssimulation. Waxmann.

Fussangel, K., von Grumbkow, N. C., Sprenger, A., & Gräsel, C. (in press). Schulporträts als Erhebungsrahmen und Rückmeldeformat digitalisierungsbezogener Schulentwicklung. Waxmann.

Sonstiges

von Grumbkow, N.C., Sprenger, A., Gräsel, C. & Fussangel, K. (2026). Das lernende KoKon Haus. Wie lernen Schulen in der digitalen Transformation? Praxishandreichung für die schulische Entwicklungsarbeit zu den Ergebnissen des KoKon Projekts. Wuppertal: Institut für Bildungsforschung. Online verfügbar unter https://ifb.uni-wuppertal.de/fileadmin/emps/KoKon_Praxishandreichung_von_Grumbkow_2026.pdf

Beiträge auf wissenschaftlichen Tagungen

Sprenger, A., von Grumbkow, N.C., Fussangel, K., Gräsel, C. (2024): Schulporträts als Analysegrundlage des Ausbaustandes digitalisierungsbezogener Schulentwicklung. Vortrag im Rahmen des Arbeits- und Vernetzungstreffens von lernen:digital. Ort: Potsdam. September 2024.

von Grumbkow, N.C., Sprenger, A., Gräsel, C., Fussangel, K. (2025): Die Rolle von Promotor*innen beim digitalisierungsbezogenen organisationalen Lernen von Schulen. Vortrag im Rahmen der GEBF. Ort: Mannheim. Januar 2025. 

Sprenger, A., von Grumbkow, N.C., Fussangel, K., Gräsel, C. (2025): Zusammenhang zwischen der Position der Schulleitung im sozialen Netzwerk und dem Konsens des Kollegiums über die Vision digitaler Schulentwicklung. Vortrag im Rahmen der GEBF. Ort: Mannheim. Januar 2025. 

von Grumbkow, N.C., Fussangel, K. (2025): Die Rolle von Promotor:innen im digitalisierungsbezogenen Schulnetzwerk. Vortrag im Rahmen der SGBF. Ort: Luzern. Juli 2025. 

von Grumbkow, N.C., Fussangel, K. (2025): The role of promoters in organizational learning within the digital transformation of schools. Vortrag im Rahmen der Ecer Tagung. Ort: Belgrad. September 2025. 

von Grumbkow, N.C, Fussangel, K. (2025): Digitalisierungsbeauftragte als Fach- und Prozesspromotor:innen. Vortrag im Rahmen der AEPF Tagung. Ort: Essen. September 2025.

Sprenger, A., von Grumbkow, N.C., Fussangel, K., Gräsel, C. (2025): Schulporträts als Analysegrundlage des der digitalisierungsbezogenen Schulentwicklung. Vortrag im Rahmen des Arbeits- und Vernetzungstreffens von lernen:digital. Ort: Potsdam. September 2025. 

Sprenger, A., von Grumbkow, N.C., Fussangel, K., Gräsel, C. (2025): Datengestützte Schulporträts und ChatBots – Möglichkeiten und Grenzen für die digitale Schulentwicklung. Vortrag im Rahmen des Fachforums Kompetenzzentrum Schulentwicklung von lernen:digital. Ort: Online. November 2025. 

von Grumbkow, N.C., Sprenger, A., Gräsel, C., Fussangel, K. (2025): Digitalisierungsbezogene Schulporträts: Evidenzbasierte Grundlagen für Schulentwicklung. Vortrag im Rahmen des Fachforums Kompetenzzentrum Schulentwicklung von lernen:digital. Ort: Online. November 2025. 

von Grumbkow, N.C., Sprenger, A., Gräsel, C., Fussangel, K. (2026): Die Rolle von Promotor:innen beim digitalisierungsbezogenen organisationalem Lernen im Schulnetzwerk. Vortrag im Rahmen der GEBF. Ort: München. März 2026

von Grumbkow, N.C., Sprenger, A., Gräsel, C., Fussangel, K. (2026): Transfercafé: Datengestützte Schulporträts und ChatBots – Möglichkeiten und Grenzen für die digitale Schulentwicklung. Vortrag im Rahmen der lernen:digital Abschlusstagung „Dialogforum“. Ort: Potsdam. März 2026